【摘 要】
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核心素养是我国教育部提出的对新时代、新环境下人才培养的总方针和大方向,小学是一个人成材的基础阶段,对学生的思维、品德、能力等关键元素的养成和发展具有举足轻重的影响
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核心素养是我国教育部提出的对新时代、新环境下人才培养的总方针和大方向,小学是一个人成材的基础阶段,对学生的思维、品德、能力等关键元素的养成和发展具有举足轻重的影响.要想建立小学数学高效课堂就必须普及和开展核心素养,一方面核心素养是小学数学高效课堂的建设指导思想,为小学数学高效课堂的建立提供了方向和目标;另一方面核心素养又符合适龄儿童的学习和发育特性,能够辅助学生更好、更快地进行学习,是一种符合我国教育发展规划和人才培养规划的重要对策.
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