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在开展小学语文诗歌教学中,由于缺乏趣味性,学生参与课堂的积极性普遍不高,对于这种情况需要教师寻求有效的解决之道.通过微课教学模式,可以提升诗歌教学的趣味性,提高学生的综合素质,为学生将来的深入学习做好准备.
小学语文诗歌教学的微课设计与应用研究
【摘 要】
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在开展小学语文诗歌教学中,由于缺乏趣味性,学生参与课堂的积极性普遍不高,对于这种情况需要教师寻求有效的解决之道.通过微课教学模式,可以提升诗歌教学的趣味性,提高学生的
【机 构】
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辽宁省鞍山市铁东区胜利小学 辽宁鞍山 114000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年25期
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