目的:评价妇产科手术室护理干预的实施对术后肺部感染的影响价值.方法:选择112例妇产科手术患者,随机分为接受不同护理干预的观察组(n=56,手术室护理干预)、参照组(n=56,基础
目的:探究行脊柱矫形手术治疗的强直性脊柱炎患者术后疼痛影响因素,并总结有效的护理措施.方法:本次研究择取52例强直性脊柱炎患者,均于2015年4月至2017年2月在我院接受脊柱
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的:总结急性有机磷农药中毒长途转运的急救与护理经验.方法:回顾性分析32例急性有机磷农药中毒长途转运的急救与护理方法.结果:院前及有效联络与准备、转运前的再评估与医
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目的:分析快速康复外科理念联合中医护理在经皮肾镜取石术中的应用效果.方法:将44例经皮肾镜取石术患者作为研究对象(2016年6月30日至2017年8月30日期间收治),随机分实验组和
目地:探究围生期乙型肝炎病毒母婴阻断的护理方法.方法:选取在我院进行治疗的230例感染乙型病毒性肝炎的妇女,将其随机分为两组,进行宫内传播的阻断、孕期抗病毒治疗,产时阻
多年来,我和广大英语教师一样,一直致力于探究学生学习英语的兴趣,尝试提高教学效率的各种教学模式,但发现许多方法都偏重知识的传授,英语运用能力的训练,对学生兴趣的培养,动机的激发却提得很少,很多学生觉得学习英语是应试教育所迫,为完成任务所迫,结果教师和学生都带着极大的压力上课,效果甚微。为此,笔者认为,英语教学应从提高英语学习的趣味性,减轻学生的心理压力入手,让学生在轻松愉悦的环境中去体验学习的乐趣