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设计理念: 本课的教学设计,要让学生感受谈迁动人的事迹,从谈迁身上汲取精神力量,形成正确的人生态度。让学生在读中感悟,潜移默化地受到教育。学生是学习的主人,是课堂的主角,在教学设计中,充分体现了学生的自主性,在品读、讨论、合作、交流中培养自主学习的能力。
苏教版小学语文第九册《厄运打不垮的信念》教学设计
【摘 要】
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设计理念: 本课的教学设计,要让学生感受谈迁动人的事迹,从谈迁身上汲取精神力量,形成正确的人生态度。让学生在读中感悟,潜移默化地受到教育。学生是学习的主人,是课堂的
【机 构】
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江苏省淮安市王营镇中心小学 江苏 淮安 223001
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年12期
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