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变是整个数学教学过程中一个重要思维方法,变的思维使得数学趣味无穷,它充分体现了数学的魅力,通过不断地变更你的问题,探索解题途迳,亦即通过一再变更问题的叙述和形式,更换观察、理解问题的角度,使问题呈新的面貌,从而引发我们的新兴趣、新联想,使问题易于获得解决,本文例说变更问题的若干原则.
浅谈变更问题的若干原则
【摘 要】
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变是整个数学教学过程中一个重要思维方法,变的思维使得数学趣味无穷,它充分体现了数学的魅力,通过不断地变更你的问题,探索解题途迳,亦即通过一再变更问题的叙述和形式,更换
【机 构】
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福建省侨兴轻工学校
【出 处】
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福建中学数学
【发表日期】
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2010年9期
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