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听说教学于高中英语教学发挥着重要作用,且听说能力培养还是英语教学的主要内容,但在日常教学中却存在不知如何教好课堂教学的问题.本文首先剖析听说教学的现实意义,然后研究听说教学的具体策略.
新课改下高中英语“听说”教学分析
【摘 要】
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听说教学于高中英语教学发挥着重要作用,且听说能力培养还是英语教学的主要内容,但在日常教学中却存在不知如何教好课堂教学的问题.本文首先剖析听说教学的现实意义,然后研究
【机 构】
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湖北省汉川市汉川高级中学 湖北 汉川 431600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年2期
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