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回顾基础教育化学课程改革的十年历程，后现代主义课程观的基本观点对中学化学新课程有着非常重要的意义和影响。本文主要就后现代主义课程观对中学化学课程本质、课程目标、课程结构、课程内容、课程评价、课程与教学过程及师生关系等方面的影响和启示进行了阐释。
后现代主义与化学课程改革
【摘 要】
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回顾基础教育化学课程改革的十年历程，后现代主义课程观的基本观点对中学化学新课程有着非常重要的意义和影响。本文主要就后现代主义课程观对中学化学课程本质、课程目标、课
【机 构】
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江苏省南京晓庄学院
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2012年8期
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