数字化校园应用现状与基于APP技术的功能扩展研究

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现阶段,我国数字化校园的建设进展迅速、投入巨大,但存在使用界面不友好、易用性不强、功能不足等问题。本文以南京在校大学生作为调查对象,通过问卷调查分析了数字化校园在实施过程中存在的问题与缺陷,并分析总结出学生对数字化校园建设的改进需求,为校园手机APP的设计提供依据和保障,继而对现有数字化校园的功能进行了拓展和延伸。
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