心理咨询是解决大学生心理问题的有效途径

来源 :开封医专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kingjongz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学生是青年队伍中的特殊群体,他们人生观和世界观尚未成熟,在面对生活、学习、人际关系出现的各种困难和矛盾时,许多人因为苦无良策或处理不当而陷入窘境。严重的导致强迫症、神经症、心理危机、精神病甚至自杀。来自天津的一份调查表明,大学生中存在神经衰弱症状和心理异常潜在因素的分别占调查人数的50.32%和25.95%;国家教委在1989年对12.6万名大学
其他文献
通过微波辅助热解分别制备了g-C3N4及S掺杂g-C3N4催化材料,采用N2保护法合成了S掺杂g-C3N4催化材料。利用X射线粉末衍射仪(XRD)、透射电镜(TEM)、紫外可见漫反射(UV-Vis DRS)、傅里
高中阶段,音乐课的任务是教给学生如何欣赏音乐的方法,培养学生鉴赏音乐的能力。大型音乐作品的赏析,无疑能促进学生鉴赏音乐能力的提高。但在实际教学中,此类作品由于其本身时间太长,给教师教学造成了一定的难度。  贝多芬创作的《第九交响曲》在他全部的作品中占有特别突出的地位。这是他在交响乐领域中伟大成就的总结,最集中体现了他创作的思想境界、革命热情和艺术理想。人音版《高中音乐鉴赏》选取了此交响乐的第四乐章
一、精心设计教学过程  在设计教学过程时,教师必须透彻地研读教学大纲,明确教学目的、教学重点和难点,掌握每个概念、定义的表达,仔细研究其中每个措词的含义与作用。采用对比法,突出关键词语,揭示概念之间的区别与联系,把教学内容安排得引人入胜,使其具有科学性、启发性,使学生形成渴求学习物理知识的内部动力,兴致勃勃地学习。  二、创设教学情境  著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“如果教师不想方设法使学生进入
为了进一步拓宽视野。解放思想,经湖北粮油食品进出口公司批准,在襄樊市粮油食品进出口公司经理周忠学团长的率领下,考察团一行5人于1995年7月23日—8月11日,对香港的经济贸
朱灵水电站是越南都姆河上的高水头长引水管道电站,根据电站的水能特性,简要介绍了水轮机选型设计的主要过程和冲击式水轮机参数选择的主要特点。
在现代的数学教育领域,开展相关的教学实践活动是必不可少的。在过去的传统教学中,只依靠任课教师一人在讲台上授课,与学生之间也缺乏较多的互动。这种传统授课模式的弊端在
为制定老年前期男性红细胞沉降率正常参考值的统一标准提供科学依据.收集了中国281个单位用温氏法(wintrobe)测定的23517例健康老年前期男性红细胞沉降率正常参考值,运用相关分析
利用蒙特卡罗模拟得到几何布朗运动环境下标的资产的价格路径样本,然后应用偏最小二乘回归给出了美式-亚式期权的价格,与基于扰动分析估计的随机近似方法及普通最小二乘回归方
<正>~~
期刊
利用e^-x形如Pn(x)e^-3x+Qm(x)e^-x+Rs(x)=O(x^n+m+s+2)的三次Hermite-Pad&#233;逼近系数多项式Pn(x),Qm(x),Rs(x)的微分怛等式,得到这些多项式的递推公式。借助于这些递推公式,