小学班主任班级文化建设之我见

来源 :散文百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuw_ei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生们的学习和成长离不开教师的悉心指导和培养,这是无可置疑的,但同样也离不开和谐融洽的课堂氛围,健康舒适的班级文化氛围,这也是学生们努力学习、健康成长所不可或缺的外部条件.班级文化建设是小学班级建设的重要组成部分,也是校园文化建设的重要组成部分.本文在充分认识到小学班级文化建设对于班主任的班级管理和学生的学习成长的重要性的基础之上,提出有效推进小学班主任班级文化建设的策略,以期能够有助于班主任的教学管理工作.
其他文献
近几年来,我国处于高速发展的阶段,信息技术与数据化收集技术也逐渐趋于完善.而就在这种大数据的信息化时代中,创新式的教育教学成为了高中语文教学的主流.这种教学方法与如
民族音乐传承是我国音乐教育领域、音乐学术领域以及文化保护领域的重要课题.本文立足于小学音乐教育,对小学音乐教育普遍存在的问题进行分析,提出小学音乐教学中民族音乐的
小学生由于年龄较小,他们的认知能力与水平相对较为有限,班主任在开展德育教育时,要能够尊重学生身心发展的特点,创造性地开展教育活动.要用一颗真心对待学生,用一片真情去打