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6月22日至28日，国家教育督导检查组对浙江省35个县开展了义务教育均衡发展督导评估认定。教育部副部长刘利民、浙江省副省长郑继伟出席督导评估反馈意见会并讲话。
刘利民指出，这次督导评估认定是继全国义务教育均衡发展督导评估认定现场会之后，首次采用连片集中方式对一个省几十个县进行评估认定，对今后在更多省（区、市）开展督导评估认定将产生积极推动作用。
郑继伟指出，国家组织这次县域义务教育均衡发展督导检查，对浙江省推进义务教育均衡发展工作既是一次检查评估，又是一次促进推动。全省各地要根据督导检查组提出的意见，认真总结经验，深入查找问题，进一步提高思想认识，巩固改革发展成果，加大整改力度，推动浙江省义务教育向高水平均衡发展迈进，为实现教育现代化奠定基础。
督导检查组本着“公平公正、严格把关”的原则，对35个申报县的材料进行了审核，有两个县部分指标未达到要求，未能通过本次评估认定。会上，督导检查组宣读了对浙江省33个县（市、区）的督导评估意见。此次督导评估共检查学校216所，其中小学107所，初中75所，九年一贯制学校34所，召开座谈会143个，发放满意度调查问卷17327份。下一步，督导检查组将把督导评估意见报国务院教育督导委员会审议后，对通过督导评估的县（市、区）进行最终认定。■
刘利民指出，这次督导评估认定是继全国义务教育均衡发展督导评估认定现场会之后，首次采用连片集中方式对一个省几十个县进行评估认定，对今后在更多省（区、市）开展督导评估认定将产生积极推动作用。
郑继伟指出，国家组织这次县域义务教育均衡发展督导检查，对浙江省推进义务教育均衡发展工作既是一次检查评估，又是一次促进推动。全省各地要根据督导检查组提出的意见，认真总结经验，深入查找问题，进一步提高思想认识，巩固改革发展成果，加大整改力度，推动浙江省义务教育向高水平均衡发展迈进，为实现教育现代化奠定基础。
督导检查组本着“公平公正、严格把关”的原则，对35个申报县的材料进行了审核，有两个县部分指标未达到要求，未能通过本次评估认定。会上，督导检查组宣读了对浙江省33个县（市、区）的督导评估意见。此次督导评估共检查学校216所，其中小学107所，初中75所，九年一贯制学校34所，召开座谈会143个，发放满意度调查问卷17327份。下一步，督导检查组将把督导评估意见报国务院教育督导委员会审议后，对通过督导评估的县（市、区）进行最终认定。■