【摘 要】
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舞蹈课能有效缓解初中生的心理压力,让中学生能够更好地参加文化课的学习。但目前的初中舞蹈教学却存在很多问题,教师认为舞蹈是一门副科,缺乏对舞蹈教学的重视;学生也没有学
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舞蹈课能有效缓解初中生的心理压力,让中学生能够更好地参加文化课的学习。但目前的初中舞蹈教学却存在很多问题,教师认为舞蹈是一门副科,缺乏对舞蹈教学的重视;学生也没有学习舞蹈的自主性与积极性,教师要改变以往的舞蹈教学模式,让舞蹈教学内容具备趣味性、 知识性、训练性等特征,充分提升学生的综合素养。本文论述了舞蹈教育的目的和意义,并提出素质教育在初中舞蹈教学中的实施方法。
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