【摘 要】
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在新课改的深入推动下,高中体育课堂教学进一步受到关注与重视。结合当代高中生抗挫能力较差的特点,在新课程理念的指导下,对将挫折教育植入到高中体育课堂进行教学尝试,以期
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在新课改的深入推动下,高中体育课堂教学进一步受到关注与重视。结合当代高中生抗挫能力较差的特点,在新课程理念的指导下,对将挫折教育植入到高中体育课堂进行教学尝试,以期为提高高中学生的抗挫折能力,继而为促进高中学生身心健康发展提供参考。
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