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文章分析了’00后大学生特点,探究了高校’00 后大学生心理健康教育工作,包括转变心理健康教育方式,实施体验式教学方法;重视情绪能力的培养,精心设计教学内容;重视网络心理健康教育体系的建立,丰富心理健康教育途径;提升教师心理健康教育水平。
’00 后大学生心理健康教育工作探究
【摘 要】
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文章分析了’00后大学生特点,探究了高校’00 后大学生心理健康教育工作,包括转变心理健康教育方式,实施体验式教学方法;重视情绪能力的培养,精心设计教学内容;重视网络心理
【机 构】
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杭州万向职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年23期
【基金项目】
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2017年浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题的研究成果(编号:Y201738785).
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