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所谓“图形创意”，是指借取某个形象如符号、字形、物形等，在学生生活经验积累中找到对应事物，在内在情感的驱使下，采用直觉、联想和灵感的思维方式，对形象重新加以整合成另外一个生活用品的新形象。学生的意识通过一定的创意思维得以体现，创意思维是图形设计的灵魂，而图形设计是创意思维的呈现形式。
初中美术图形创意教学策略初探
【摘 要】
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所谓“图形创意”，是指借取某个形象如符号、字形、物形等，在学生生活经验积累中找到对应事物，在内在情感的驱使下，采用直觉、联想和灵感的思维方式，对形象重新加以整合成另外一个
【机 构】
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上海市孙桥中学 201210
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年11期
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