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来源 :临床医药文献电子杂志 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
目的研讨微课联合翻转课堂在手术室护生临床护理教学中的应用价值。方法将在我校实习的2013级手术室实习生90名,随机抽取法将实习生分为一般组及研究组,每组均45名。一般组进
【作 者】
:
罗菲菲
【机 构】
:
乌兰察布市医学高等专科学校
【出 处】
:
临床医药文献电子杂志
【发表日期】
:
2020年89期
【关键词】
:
手术室
临床护理
微课联合翻转课堂
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