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为培养能适应新时期农村医疗实用型专业人才,本文在农村医学专业内科学教学实践与运用中对比了案例教学与其他教学方法的优缺点,重点介绍了案例教学的实施策略,当今医学教育中教师应根据专业课程理论与实践一体化的课程建设思想选择适当的教学方法,才能提高教学质量,培养出具有较强的实践能力和创新能力的农村医学专业人才。