【摘 要】
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【正】引言:"阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程",培养学生的阅读能力是初中语文教学的重要内容,有效的阅读教学可以提高学生对文本的鉴赏力和理解力,让
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【正】引言:"阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程",培养学生的阅读能力是初中语文教学的重要内容,有效的阅读教学可以提高学生对文本的鉴赏力和理解力,让学生有所思考和感悟,升华情感,启迪思想,享受审美乐趣。随着新课程改革的逐步深入和推进,教学有效性逐渐成为人们所关注的焦点。如何转变教学观念,提高学生的阅读能力,我进行了如下几方面的尝试。一、创新阅读,多元解读文本创新阅读,以培养学生的创新精神创新能力和思维为基本的价值取向,要求学生以自主创新,发散思维为主要学习
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