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【摘 要】
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学案是培养学生自学能力的有效步骤。而我们指导学生写学案,正是把教学的重心由研究教师的"教"转变至研究学生的"学",即"以学定教",使学生真正成为学习的主人,为生本课堂注入
【机 构】
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广东省中山市华侨中学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年03期
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