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为实现培养全面发展的学生的目标,初中语文教师应该构建生动的语文教学课堂,提升学生的人文素养,激发学生的学习动力,好的教学方式可以活跃教学气氛,学生的思维能力也会变得活跃。因此,本文以初中语文为载体,并结合笔者自身实践,对初中语文教学中提升学生人文素养的研究的这一问题进行一番分析和探讨。
初中语文教学中提升学生人文素养的研究
【摘 要】
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为实现培养全面发展的学生的目标,初中语文教师应该构建生动的语文教学课堂,提升学生的人文素养,激发学生的学习动力,好的教学方式可以活跃教学气氛,学生的思维能力也会变得
【机 构】
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贵州省贵安新区第三高级中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年35期
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