义务教育应当名副其实

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现行的“义务教育”,其缺陷在于没有从根本上确立义务教育的性质,即义务教育应该是而且必须是免费教育。只有确立这一观念,才能明确政府、家庭以及社会的责任,才能得到真正的解决。因此,正在进行的《义务教育法》修订,首先应给义务教育正名,从而使其修订围绕着免费教育这一核心进行。
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