【摘 要】
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双重文化社会化对于那些在海外出生、在美国成长的孩子是一个值得关注的话题.通过对20世纪90年代早期、中期收养中国孩子的美国家庭的调查,揭示了收养孩子学习双重文化的活动
【机 构】
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美国马萨诸塞州立大学,社会和人口研究所
【基金项目】
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瑞士Johann Jacobs基金会资助项目
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双重文化社会化对于那些在海外出生、在美国成长的孩子是一个值得关注的话题.通过对20世纪90年代早期、中期收养中国孩子的美国家庭的调查,揭示了收养孩子学习双重文化的活动状况以及收养家长在此方面的态度,并指出收养孩子在双重文化社会化活动方面的问题,这一研究对认识和了解近年来从中国收养的孩子们在美国健康成长具有重要指导意义.
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