【摘 要】
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“00后”少数民族大学生作为高校学生的少数群体,受其成长环境中人文、社会因素影响,意识形态、行为习惯等都具有特殊性。少数民族大学生党员,担负着建设祖国边疆、维护民族
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“00后”少数民族大学生作为高校学生的少数群体,受其成长环境中人文、社会因素影响,意识形态、行为习惯等都具有特殊性。少数民族大学生党员,担负着建设祖国边疆、维护民族团结的特殊使命,更应区别于一般学生党员的培养方式。本文通过问卷调查,研究“00后”少数民族大学生意识形态特点及高校在少数民族大学生党员培养方面存在的问题,并针对性提出解决措施,以求为少数民族大学生党员的培养工作提供借鉴。
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