【摘 要】
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一是读，即读原文。古人云：“读书百遍，其意自见”。写读后感必须以精读为基础，吃透原文，把握要领，抓住重点。“读”是“感”的基础，“感”由“读”而生发。二是引，即引述原文。原文是
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一是读，即读原文。古人云：“读书百遍，其意自见”。写读后感必须以精读为基础，吃透原文，把握要领，抓住重点。“读”是“感”的基础，“感”由“读”而生发。二是引，即引述原文。原文是写读后感的基础，写作不能脱离这个基础。引述原文，“引”什么，怎么“引”，这...
One is reading, that is, reading the original text. The ancients said: “Reading a hundred times, its meaning to see.” The sense of literacy must be based on intensive reading, pluck the original text, grasp the essentials, and grasp the key points. “Reading” is the basis of “sense”, and “sense” is born by “reading”. The second is cited, that is, the original text. The original text is the basis for writing and reading, and writing cannot be separated from this foundation. Quote the original, “quote” what, “how to”, this ...
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“教学生学会思考”是数学教育的主要目的之一，学会解决数学问题是学会思考的一个重要途径．解决数学问题，需要智慧，智慧从何而来？一是靠学生勤奋学习与思考，经过不断探索和积累；二是