【摘 要】
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<正> 一、提高育人意识,增强育人功能 在高校,培养人才是根本任务,一切工作都具有育人属性。高校学生在学校接触后勤服务工作和后勤职工的时间很多,他们的学习、生活同后勤服
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<正> 一、提高育人意识,增强育人功能 在高校,培养人才是根本任务,一切工作都具有育人属性。高校学生在学校接触后勤服务工作和后勤职工的时间很多,他们的学习、生活同后勤服务工作紧密相连,每天有大量时间在后勤部门管理的范围内活动,其政治倾向、思想情操、道德品质、生活作风等等都会自觉不自觉地表现出来,后勤部门可以在管理、服务过程中,有针对性地联系实际对学生进行教育。这是一个重要的不可忽视的思想
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