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兴趣是推动学生主动学习的内在动力，对学生学习知识，形成技能起着决定作用。小学生活泼好动对体育活动很是喜爱，但只是把体育课看成“玩”，只要能“玩”的开心就满心欢喜，兴趣盎然，不知疲倦。小学一至三年级为充分活动阶段，他们喜欢游戏、赛跑等技术简单，富有竞争和趣味的活动。
在体育教学中如何激发学生兴趣
【摘 要】
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兴趣是推动学生主动学习的内在动力，对学生学习知识，形成技能起着决定作用。小学生活泼好动对体育活动很是喜爱，但只是把体育课看成“玩”，只要能“玩”的开心就满心欢喜，兴趣盎然
【机 构】
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河南洛阳市涧西区珠江路小学
【出 处】
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信息教研周刊
【发表日期】
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2004年期
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