浅谈礼仪激励如何渗透小学英语生命课堂教学

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小学生礼仪,是他们思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。我们大力倡导小学校园的文明礼仪,既符合师生自身的需要,又符合时代的要求。我校在“生命教育”研究中,从文明礼仪入手,用礼仪激励生命,构建生命课堂,营造生命校园。本人在学校大环境大氛围里,积极参与探索研究,取得了明显的效果。 The etiquette of pupils is the external manifestation of their ideological and moral standards, cultural accomplishment and communicative competence. We strongly advocate the civilized etiquette of primary school campuses, which not only meet the needs of teachers and students themselves, but also meet the requirements of the times. In our study of Life Education, we started with civilized etiquette, used rituals to inspire life, built life classes, and built a life campus. I am a great atmosphere in the school environment, and actively participate in exploration and research, and achieved remarkable results.
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