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传统教学模式以教师为主体,忽视了学生的主体地位,严重制约了学生的自我发展.因此,改革是我们迫在眉睫的任务.而数学是一门严谨、灵活的科目,所以在数学教学过程中教师更应该采取开放式课堂教学,这种教学课堂不仅让学生更好地掌握知识,还能让学生更好地运用知识,进而全面提高学生的素养.本文就对小学数学开放式教学存在的问题与策略进行探讨分析.