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刍议使信息技术课堂有效度和有温度的几点思考
刍议使信息技术课堂有效度和有温度的几点思考
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:moovent_chrisx
【摘 要】
:
当今互联网教育时代,由于初中生广泛接触网络,各种学习软件、微课等充斥其中;信息技术课堂教学中,学生学习也渐渐失去兴趣,成为一种被动,课堂教学有效度不高。面对新时代信息
【作 者】
:
郭静
【机 构】
:
陕西省韩城市城关中学
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2020年12期
【关键词】
:
信息技术课堂
生本教育
信息技术课堂教学
有效度
有温度
几点思考
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当今互联网教育时代,由于初中生广泛接触网络,各种学习软件、微课等充斥其中;信息技术课堂教学中,学生学习也渐渐失去兴趣,成为一种被动,课堂教学有效度不高。面对新时代信息技术教育环境,学生真正在课堂"淘宝",真正达到课堂教学的有效度和有温度,成为教师关注的重点。
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