【摘 要】
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中职学生基础薄弱,要求教师针对学生的特点进行有针对性的教学。情景模拟法构建了“学生为主体,教师为主导”的教学模式,促使学生的旅游专业技能掌握更为牢固。
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中职学生基础薄弱,要求教师针对学生的特点进行有针对性的教学。情景模拟法构建了“学生为主体,教师为主导”的教学模式,促使学生的旅游专业技能掌握更为牢固。
The foundation of vocational students is weak, requiring teachers to conduct targeted teaching for the characteristics of students. Scenario simulation method to build a “student as the mainstay, teacher-led ” teaching mode, to promote students’ tourism professional skills to master more solid.
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