初中物理“实验引导式三步程序”的课堂教学结构初探

来源 :宁夏大学学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alanlee75
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本文提出了一种新的初中物理课堂教学结构——“实验引导式三步程序”,并从三个方面作了较为具体的探讨和论证。
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