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小学班级问题生的德育教育一直是现代学校德育教育工作当中的一个重点,因为小学生的心智发育尚未成熟,所以帮助小学生完善认知能力,做好德育教育工作是班主任的职责所在,为小学生提供一个良好的发展平台,实施有效的德育教学工作。
因材施教,尊重差异——小学班级问题生德育教育对策初步探讨
【摘 要】
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小学班级问题生的德育教育一直是现代学校德育教育工作当中的一个重点,因为小学生的心智发育尚未成熟,所以帮助小学生完善认知能力,做好德育教育工作是班主任的职责所在,为小
【机 构】
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广东省河源市源城区雅居乐小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年7期
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