论文部分内容阅读
小学语文课堂教学中，教师使用最多的教学方式就是语言。苏霍姆林斯基说过，“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”语文教师担负着发展学生语言和思维的重任。要培养学生对祖国语言文字的热爱，因而，教师本身的语言更具有重要作用。
巧用语言艺术，优化语文教学
【摘 要】
：
小学语文课堂教学中，教师使用最多的教学方式就是语言。苏霍姆林斯基说过，“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”语文教师担负着发展学生语言和思
【机 构】
：
浙江省永嘉县上塘城东小学渭石校区 浙江 永嘉 325100
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
一、本课题研究目的和意义 研究目的：曾几何时，教育在某种程度上偏离了正常运行轨道，传统课堂的满堂灌、填鸭式、“题海战术”让学生不堪重负、身心受损，教育已成为沉重而艰难的话题，接受优质教育成了人民群众的迫切需求。当今经济全球化、知识大爆炸的现实背景和建设学习型、创新型国家的时代背景都对教育提出了更严峻的挑战。推进课程改革，创新教学模式，提高课堂效率也就成了我们教育工作者的必然选择。全面提高和改善小
如何构建小学语文高效课堂是素质教育中一项重要的课题，这也是教育同仁们共同聚焦的热点。高效课堂的建立归功于好的学习氛围和模式。良好学习氛围的建立需要师生共同打造。在
《语文课程标准》中对低年级的写话目标设定为: “对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”将绘画和文本有机结合，适当地引入低年级写话
（本刊讯）巍巍括苍山，潺潺永安溪，７０００年的历史积淀与现代文明溶铸成一个令人神往的地方──浙江省台州市仙居县。９月１１日至１６日，首都新闻界在这里召开“面向新世纪的新闻改革”研讨会。会议
1 品系来源 该品系是本所组配的(矮三/5481)组合,经系统选择定向培育而成,1995年出圃行号626。是一个喜肥水、抗倒伏高产稳产优质特早熟、适宜棉麦两熟制种植的良种。2 特征
作文是学生将来走向社会从事各种职业必不可少的基本素质，因此作文教学在素质教育中，在语文教学中显得尤为重要。但一提到作文，教师摇头，学生叹气，把作文视为语文学习中的负担，如何激发学生习作的兴趣，是语文教学探索的重要课题，本人就从学生的实际生活中培养写作兴趣谈点体会。 一、激发强烈的写作兴趣 兴趣是获得知识的重要的推动力，学生一旦对作文产生兴趣，写作将会变成一种乐趣。 1、参与游戏，培养习作兴趣
伴随着农业向机械化、集约化生产发展的新趋势,农业人口大量流向城市,农村劳动力日趋紧张,农村迫切需要改革旧的农业耕作制度,以提高农业生产效率,降低成本,水稻直播技术就
摘 要：新课标之数学教学有新的课程观；新课标之数学教学重过程，重创新，重个性，重数学思想和数学方法，重合作与交流，重思想教育；新课标之数学教学中的老师与学生的关系是平等的。 关键词：新理念 重过程 重创新 重个性 一、新课标中数学教学的课程观 传统的课程只有教师与教材。新课标的数学课程是教师，学生，教学材料，教学情境与教学环境构成的一种生态系统，就是说，课程是变化的，是教师和学生一起探究新知
Large-scale public buildings have high energy density, which on average consume 5 to 15 times more electricity than residential buildings.
Large-scale public b