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信息技术的快速发展,已经深入到各个领域中,且需要大量的信息技术人才.我国教育部门根据现时代发展的教育需要,从小学阶段开始开设信息技术课程,阶段性培养信息技术人才.在教学过程中,如何有效提升信息技术课程的教学质量是信息技术教师重点研究的内容.通过研究实验发现,在教学过程中运用微课教学模式具有良好的效果.本文针对微课这一教学模式在小学信息技术课堂的有效应用进行了研究.