【摘 要】
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为确保完成2011年全国保障性安居工程建设任务,近日,财政部、住房城乡建设部印发了《关于切实落实保障性安居工程资金加快预算执行进度的通知》,对各地加强保障性安居工程资
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为确保完成2011年全国保障性安居工程建设任务,近日,财政部、住房城乡建设部印发了《关于切实落实保障性安居工程资金加快预算执行进度的通知》,对各地加强保障性安居工程资金管理等工作提出了明确要求。
In order to ensure the completion of the construction of the national affordable housing project in 2011, the Ministry of Finance and the Ministry of Housing and Urban-Rural Development have recently issued the “Notice on Practically Implementing Funding for Housing Project Funds and Accelerating the Implementation of the Budget”, strengthening the management of funds for affordable housing projects Other work made a clear request.
其他文献
摘 要：随着新科技革命的发展，信息技术逐步普及并迅速發展，被运用到社会生活的各个领域和教育教学的各个学科中。为适应当前社会和教育的发展形势，教师要充分利用现代信息技术，扭转教学模式，树立全新的教学观念，改进学生的学习方式，以提高学生的学习效率和课堂教学质量。高中英语教师在课堂教学中，为了让学生更好地掌握教学内容和基本技能，促进学生主动学习，提高教学效率，就应努力运用信息技术。 关键词：信息技术；
课堂教学及其效率是教育工作者多年来探讨的一个课题，而且将永远探讨下去，就像爱情这个主题之于艺术一样，具有永久的研究价值和探索价值。 语文因其特殊的属性，课堂的灵活性、多样性、多变性，使语文课堂更是显现出扑朔迷离、气象万千，一千个语文教师就会有一千种教法，一千种课堂，阅读教学尤其如此。也正因为这样，语文课堂教学的效率就格外引人关注，常常受到局外乃至局内人士的攻击，说语文课堂教学“少、慢、差、费”，
《爱的教育》中提到：教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。这“情爱”二字，在音乐教育中也显得尤为重要。面对着天真活泼、可爱而又聪明好动的孩子们，把音乐的教学内容多元化，让他们在音乐课中真情流露，让音乐真正走进孩子们的心灵深处，让孩子们爱上音乐课。 作为一线的音乐教师，有以下几点想法以期共究。 一、创设优美和谐的课堂氛围，力求活、新、趣 小学生的注意力主要
由我国科学家发起和主导的国际黄瓜基因组计划第一阶段取得重大成果——已经发现了与黄瓜产量、品质、抗病性等重要农艺性状相关的候选基因300多个,已经克隆了一些与黄瓜产量
小学教育的对象是小学生，小学生的特点是自我意识并不很强，处在身心发展的重要时期，他们在学习过程中常常会出现这样或那样的问题。因此，小学英语教学中，实施素质教育，提高教学质量，培养学生的学习习惯和兴趣，让学生动脑、动手和动口，培养适应时代需要的全面发展的人才，是当前小学英语教育的首要任务。在小学英语教学中如何提高教学质量呢？下面我就这个问题谈点个人的做法。 一、英语老师要优化课堂教学，提高课堂实效
Objective To determine the efficacy of palliative radiotherapy in treating tumor-stage cutaneous T-cell lymphoma/mycosis fungoides(MF).Methods From January 2008
摘 要：新课标指出，要倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，注重学生的经验与学习兴趣，改变课程实施中过分依赖教材、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。由此可见，探索是学生一种重要的学习活动，强调的是学生对知识的发现过程、接受过程和创造过程.因此，教师要充分发挥学生的主体作用，引导学生在探究中通过自己的观察、分析、归纳、实验、操作和合作交流等形式，进行自主探索，在探索中学习。 关
2010年7月,英国宝龙拍卖行举行了“20世纪装饰艺术”的拍卖会,瑞士雕塑家阿尔伯特·贾柯梅蒂兄弟于1935年至1937年间设计创作的一对名为“裸体之灯”的落地灯具,以6.6万英镑
摘 要：趣味教学在小学英语教学中的作用不言而喻。文章对小学英语趣味教学的必要性、意义以及常见的一些趣味教学活动进行了阐述。在小学英语趣味教学的作业布置方面给予了简单分析。在趣味教学过程中对教师的素养又有什么要求，也作了概括，与大家共同探讨。 关键词：小学英语；趣味教学；学习兴趣 英语是一门语言课程，学习语言的过程本身就比较枯燥，再加上教师没有好的教学方法，就更容易导致学生对英语学习产生畏难情绪
在以往的教学中，教师对注意力分散的学生采取的措施一般是停止讲解或示范，提出某些学生思想不集中，也采用点名批评等手段，来提高学生的注意力。但是，这种带有强制性转移学生注意力的教学方式，对课堂教学效果的提高并不明显。通过观摩教学，听课教研，对学生进行调查交谈发现，虽然学生的注意力暂时被转移过来，但是，并没有从根本上改变学生学习的主动性，甚至有时还会出现学生同教师在情绪的抵触，矛盾激化等现象，影响了正常