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2013—2017年教育部大气科学类专业教学指导委员会（简称教指委）第四次工作研讨会于2016年7月17—18日在广东湛江召开。学科人才培养更加注重实践能力。大气科学学科实践性很强。但是限制于客观条件的不足,高校大气科学学科专业的课程设置中,普通存在实验实践课程学分偏低,实践教学环节相对薄弱的问题。