【摘 要】
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一、“品德与社会”课程中有机渗透生命教育的要求生命教育是一种全人教育,目的在于促进学生的生理、心理、社会性、灵性全面均衡发展。在小学阶段,生命教育着重要帮助和引导
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一、“品德与社会”课程中有机渗透生命教育的要求生命教育是一种全人教育,目的在于促进学生的生理、心理、社会性、灵性全面均衡发展。在小学阶段,生命教育着重要帮助和引导学生初步认识自然界的生命现象,了
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