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近几年来,新课程改革的实施略显成效,学校逐渐侧重培养能够满足社会发展需求的人才。目前,教育改革的趋势已经转变为加快培养学生的核心素养,核心素养是可以后天形成的。物理作为一门应用性强的实践学科,在培养学生成人成才方面发挥着独特的作用。结合高中阶段的物理教学实际,探究一些能够有效培养学生核心素养的对策。