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学生语文学得好，不是老师教出来的，而是学生读书读出来的。要想提高学生语文素养，必须经过大量的阅读，特别是名著阅读。那些中外名著，思想健康、积极向上，歌颂真善美，揭露假丑恶，是人类共同的文化遗产，阅读名著是丰富学生的精神世界、增加学生的语文积淀、提高学生的语文素养的重要途径。人教版初中语文教材中设置了“名著导读”板块，旨在引导学生广泛阅读中外名著。“名著导读”的教学落实情况却不容乐观。