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数学知识虽然抽象,但是都是来自于具体可感的实际内容。因此,通过学生自己的动手操作,可以帮助他们将抽象的数学知识变得生动形象,进而帮助他们理解数学知识。文中,就从学生学习实际情况出发,探讨了如何让学生去自主探究知识,希望可以为学生更好的掌握数学知识提供支持。
让学生自主探究 获取新知
【摘 要】
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数学知识虽然抽象,但是都是来自于具体可感的实际内容。因此,通过学生自己的动手操作,可以帮助他们将抽象的数学知识变得生动形象,进而帮助他们理解数学知识。文中,就从学生
【机 构】
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四川美丰射洪实验学校
【出 处】
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成长
【发表日期】
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2020年3期
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