【摘 要】
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【正】 教学革新运动在体操系达到了炽热的程度,人人想法,个个动手,大搞教学革新的局面已经形成.教学革新应本着什么样的方向,从何着手,使教学革新运动正常,健康发展,这是当
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【正】 教学革新运动在体操系达到了炽热的程度,人人想法,个个动手,大搞教学革新的局面已经形成.教学革新应本着什么样的方向,从何着手,使教学革新运动正常,健康发展,这是当前急需解决的问题.我们认为,教学革新应该是根据需要,面向现场,采取边想、边试、边用、边改进"四边"的办法.体操系的教学革新就是从实际中,遇到了困难提出来的.四年级一班王骥同学单杠老脱手,教师保护效果也不高,于是单杠高级动作的保护问题深深铭刻在他的脑子里.在这次教学革新运动中,经过他苦钻苦想,创造了新的保护方法,终于解决了
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