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研究型课程是社会发展的需要,是教育理念和教育体制改革的需要,然而在这个系统性的工程中,教师的素质及教师的作用显得尤为重要,所以教师,特别是思想政治教师急需提高自身素质,适应研究型课程,从认识到实践,从课堂教学到课外活动,从知识探求到能力培养积极推进研究型学习.
政治教师与研究型课程
【摘 要】
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研究型课程是社会发展的需要,是教育理念和教育体制改革的需要,然而在这个系统性的工程中,教师的素质及教师的作用显得尤为重要,所以教师,特别是思想政治教师急需提高自身素
【机 构】
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联盛中学
【出 处】
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吕梁高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年1期
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