标准化健康教育指导流程在乳腺癌术后出院患者中的应用

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目的:探讨标准化健康教育指导流程在乳腺癌术后出院患者中的应用.方法:选取2019年1月至2020年12月期间我院甲乳外科收治的123例乳腺癌根治术患者作为研究对象,随机分为对照组和实验组,其中对照组61人,实验组62人,对照组进行健康教育随访指导,实验组在运用标准化流程对出院患者进行健康宣教指导.比较两组患者出院后3个月内术后并发症发生率、肢体功能障碍评分及对医护健康教育满意度评价.结果:实验组患者3个月内术后并发症发生率及肢体功能障碍评分低于对照组,而医护健康教育满意度评价高于对照组,两组比较P<0.05,差异具有统计学意义.结论:标准化健康教育流程作为一种有效护理指导模式,能显著降低乳腺癌术后伤口并发症,提高患者居家生活质量和医护健康教育满意度.
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