【摘 要】
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大学英语教学改革是目前学界讨论的热点,而讨论的核心就是大学英语教学由"知识型"教学向"综合能力型"教学的转变。在基于二语习得理论的基础上,对大学英语教学改革的策略做了
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大学英语教学改革是目前学界讨论的热点,而讨论的核心就是大学英语教学由"知识型"教学向"综合能力型"教学的转变。在基于二语习得理论的基础上,对大学英语教学改革的策略做了深入透彻的分析。分析了教学改革的背景、现状及其必要性,阐述了二语习得理论的形成与构建,探讨目前大学英语课堂教学方式中存在的弊端,论述了大学英语教学改革的方向和策略。
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