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现在我国高等教育研究的范式转型及其突破路径主要体现在解决教育工作中的问题方面,因此需要明确教育工作与社会、政治、经济等之间的关联性,并且需要将社会结构与高等教育体系改革有机结合并加以分析探究,因此需要从多种角度探究高等教育研究问题。本文就高等教育研究范式转型及其突破路径进行分析和探讨,以供相关人员参考。