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高职英语教学过程中微课越来越受到重视，然而相对一部分教师对微课存在大量误区。文从对微课的认识和开发两方面存在的误区和问题进行分析，帮助教师们找到问题的症结，以利于微课的良性发展。
微课在高职英语教学中存在的误区和问题
【摘 要】
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高职英语教学过程中微课越来越受到重视，然而相对一部分教师对微课存在大量误区。文从对微课的认识和开发两方面存在的误区和问题进行分析，帮助教师们找到问题的症结，以利于微课
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院
【出 处】
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时代报告：学术版
【发表日期】
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2016年3期
【基金项目】
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2015年郑州铁路职业技术学院课题（项目编号：2015JKY009）
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