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面向二十一世纪,高等教育担负着为社会主义事业培养建设者和发展科技文化的重大任务。对解放生产力和发展生产力起着重要的促进作用,对社会主义建设具有直接的影响。因此,对于承担和实现这一任务的主体——教师队伍来说,能否为二十一世纪的中国培养出既坚持社会主义方向,又具有现代科学文化知识和把科学文化知识转变为现实