基于社区教育平台的创新人才培养策略研究——以常州市为例

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目前常州市创新人才缺乏,还面临着人们对"创新人才"的理解不够透彻,对于创新人才的发展持陈旧的观念,创新人才的培养机构单一等三方面的问题。而社区教育的教育连续性、社会适应性、教育手段多样性都是培养创新人才的优势。为了改变常州市当前创新人才现状,结合社区教育完成创新人才培养任务的优势,讨论基于社区教育平台的创新人才培养策略对常州市创新人才培养有着重要的意义。
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