【摘 要】
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报道城市必须了解城市发展规律和特质。城市发展不是一成不变,随着时间推移和认识上的变化,城市发展进程的客观规律性被逐渐认识并得到尊重。不同历史阶段城市报道重点不同报
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报道城市必须了解城市发展规律和特质。城市发展不是一成不变,随着时间推移和认识上的变化,城市发展进程的客观规律性被逐渐认识并得到尊重。不同历史阶段城市报道重点不同报道一个城市,就要对城市发展历史以及现在所处的阶段有所了解。新中国成立50年来,我国城市发展大体上可以
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家长是我园开放性课程建构的主体之一，我们让他们参与课程的全程建构。在课程建构初期，为了让家长能够尽快进入角色，而不仅仅是旁观者、配合者，我们每次都给予家长一个文本，这个文本有开放性课程的目标，有本次活动的目标和活动各个环节的内容、要求，且有每个环节中家长应重点关注的参考内容等。这样可以保证每次交流有主题，能聚焦问题。每次家长来参与课程讨论时，我们都提早将文本发给他们，以备家长事先了解文本内容，快速
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摘 要：小学《品德与社会》课是一门综合课程,课程的宗旨是提高青少年的公民素养。品德课作为一门对学生进行思想道德教育的学科,作为一门有很强时代性和实践性的课程,其教学也具有一定的综合性。因此,正确地理解和利用思想品德学科教学的综合性,对提升学生的品德认识,对培养学生的创新精神和实践能力,提高思想品德课的实效性具有促进作用。 关键词：课程 综合课 品德 社会 中图分类号:G623.15 文献标识码
工业化过程伴随着城市化发展。当媒体聚焦中国社会、经济、文化发展时,无论是成就还是问题,大中小城市的建设与发展越来越多地成为热点与焦点。城市不仅是地理概念,更是一个