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《中国近现代史纲要》（简称《纲要》）课是我国所有高校必修的思想政治理论课。为调动学生积极性,培养学生的思考能力,教师需将学术研究成果引入课堂教学,不断改善多媒体教学的内容以提高《纲要》课教学效果的有效途径。
浅谈讲授思政课的几点体会——以《纲要》课为例
【摘 要】
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《中国近现代史纲要》（简称《纲要》）课是我国所有高校必修的思想政治理论课。为调动学生积极性,培养学生的思考能力,教师需将学术研究成果引入课堂教学,不断改善多媒体教学的
【机 构】
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东北大学秦皇岛分校
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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东北大学秦皇岛分校校内基金资助（编号201314）,东北大学秦皇岛分校校内基金资助（编号201315）
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